Учтено
Председатель профсоюзной
организации

Рассмотрено на
педагогическом совете
школы
Пр.№10 от 08.09.23г

Утверждено приказом директора
МБОУ СОШ с.Маркино

№ 104-а от 11.09.23г

Положение о системе оплаты труда работников Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
школы с.Маркино Сосновоборского района Пензенской области
(МБОУ СОШ с. Маркино)
1.Общие положения
1.1.Предметом регулирования настоящего Положения о системе оплаты труда
работников Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы с.Маркино Сосновоборского района Пензенской области
(далее - Положение) являются отношения, связанные с определением правовых и
организационных основ установления системы оплаты труда работников Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы
с.Маркино Сосновоборского района Пензенской области (далее - Школа), и порядок ее
применения с целью реализации приоритетных направлений развития образовательной
системы Пензенской области
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом
Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Указом Президента
Российской Федерации от 7.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями), приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601 «О
продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку
заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки
педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре», Законом Пензенской
области от 02.11.2004 № 674-ЗПО «Об оплате труда работников государственных
учреждений Пензенской области» (с последующими изменениями), Программой
поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных
(муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением
Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 № 2190-р, Рекомендациями об
условиях оплаты труда работников образовательных учреждений (приложение к письму
Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки России от
26.10.2004 № АФ-947/96), Едиными рекомендациями по установлению на федеральном,
региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и
муниципальных учреждений на 2023 год, утвержденными решением Российской
трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от
23.12.2022, протокол 11, приказами Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации от 05.05.2008 № 216н «Об утверждении
профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» (с
последующими изменениями), от 05.05.2008 № 217н «Об утверждении профессиональных
квалификационных групп должностей работников высшего и дополнительного
профессионального образования», от 29.05.2008 № 247н «Об утверждении

профессиональных
квалификационных
групп
общеотраслевых
должностей
руководителей, специалистов и служащих» (с последующими изменениями), от 29.05.2008
№ 248н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых
профессий рабочих» (с последующими изменениями), от 29.12.2007 № 822 «Об
утверждении перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных
бюджетных, автономных, казенных учреждениях и разъяснения о порядке установления
выплат компенсационного характера в этих учреждениях» (с последующими
изменениями), другими законодательными и иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации и Пензенской области, регулирующими вопросы оплаты труда.
1.3. Основу настоящего Положения составляют следующие основные принципы
оплаты труда:
а) установление размеров окладов (ставок) работников в зависимости от должности
по
соответствующим
профессиональным
квалификационным
группам
и
квалификационным уровням;
б) установление повышающих коэффициентов к окладу (ставке) в зависимости от
специфики работы в образовательных организациях;
в) осуществление выплат компенсационного характера:
- за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ
различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе,
работе в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ
в других условиях, отклоняющихся от нормальных);
- за работу с вредными и (или) опасными условиями труда;
(в ред. Постановления Правительства Пензенской обл. от 07.04.2014 N 226-пП)
г) оплата дополнительных видов и объемов работ;
д) материальное стимулирование за высокие результаты и качество работы.
Со дня вступления в силу Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации" в установленные на день вступления оклады
(должностные оклады) педагогических работников включается размер ежемесячной
денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими
изданиями, установленной по состоянию на 31 декабря 2012 года; по должностям научнопедагогических работников образовательных организаций высшего образования
включаются размеры надбавок за ученые степени и по должностям, которые действовали
до дня вступления в силу федерального закона с учетом требуемых по соответствующим
должностям ученых степеней.
Система оплаты труда работников образовательных организаций должна
обеспечивать:
дифференциацию оплаты труда работников, выполняющих работы различной
сложности;
установление оплаты труда в зависимости от качества оказываемых государственных
услуг (выполняемых работ).
Оплата труда работников Школы, состоящая из вознаграждения за труд в зависимости
от квалификации работника, сложности, количества и условий выполняемой работы,
компенсационных выплат, доплат за дополнительные виды и объемы работы и
стимулирующих выплат за качество выполненной работы, не может быть менее
минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законодательством.
В отдельных случаях работникам, в том числе педагогическим, устанавливается
персональный повышающий коэффициент к окладу (ставке) в пределах фонда оплаты
труда.
Руководитель образовательной организации по согласованию с представительным

органом работников утверждает перечень должностей работников, по которым
устанавливаются повышающие коэффициенты.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу и его
размере принимается директором Школы персонально в отношении должности.
Персональный повышающий коэффициент к окладу устанавливается работнику с
учетом уровня его квалификации, важности выполняемой работы, степени
самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других
факторов.
Применение всех повышающих коэффициентов к окладу не образует новый оклад и
не учитывается при начислении компенсационных, стимулирующих выплат, выплат за
дополнительные виды и объемы работ.
Заработная плата работника предельными размерами не ограничивается, за
исключением случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.
Индексация базовых окладов производится в соответствии нормативными правовыми
актами Правительства Пензенской области и Администрации Сосновоборского района.
1.4. В случаях, когда с учетом установленного должностного оклада, а также выплаты
(невыплаты) повышающих коэффициентов, выплат за дополнительные виды и объемы
работ, выплат компенсационного (за исключением выплат за работу с вредными и (или)
опасными условиями труда и за работу в условиях труда, отклоняющихся от нормальных)
и стимулирующего характера, размер начисленной месячной заработной платы работника,
полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы
труда (трудовые обязанности), ниже минимального размера оплаты труда, установленного
федеральным законодательством (далее - МРОТ), указанному работнику производится
доплата за счет средств фонда оплаты труда в размере не ниже разницы между МРОТ и
размером начисленной заработной платы (за исключением выплат за работу с вредными и
(или) опасными условиями труда и за работу в условиях труда, отклоняющихся от
нормальных).
1.5 Конкретный размер выплат компенсационного, стимулирующего характера,
выплат за дополнительные виды и объемы работ определяется в процентах к окладу
(ставке) или в абсолютном размере.
Размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера
устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными
актами с учетом разрабатываемых в образовательных организациях показателей и
критериев оценки эффективности труда работников.
1.6. Система оплаты труда в Школе регулируется коллективным договором, другими
локальными нормативными актами в соответствии с нормативными правовыми актами
Российской Федерации, Пензенской области, Сосновоборского района содержащими
нормы трудового права, настоящим Положением, Единым тарифно-квалификационным
справочником работ и профессий рабочих, Единым квалификационным справочником
должностей руководителей, специалистов и служащих и другими государственными
гарантиями по оплате труда с учетом мнения соответствующих профсоюзов.
2. Порядок расчета заработной платы работников Школы
2.1.Система оплаты труда включает:
- должностные оклады руководителей;
-оклады (ставки) специалистов (педагогических работников, специалистов из числа
учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала), технических исполнителей,
рабочих;

- ставки по рабочим должностям в соответствии с квалификационными разрядами;
-повышающие коэффициенты в зависимости от специфики работы в образовательных
организациях; уровня управления (для руководителей образовательных организаций и
руководителей структурных подразделений образовательных организаций);
- компенсационные выплаты;
- доплаты за дополнительные виды и объемы работы;
- стимулирующие выплаты.
2.2. Системы оплаты труда работников Школы устанавливаются коллективным
договором (для руководителя - учредителем), соглашениями, локальными нормативными
актами в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации,
законами и иными нормативными правовыми актами Пензенской области,
Сосновоборского района, настоящим Положением, а также с учетом мнения
представительного органа работников.
2.3. Размеры и порядок установления повышающих коэффициентов, выплат, доплат,
надбавок работникам образовательных организаций определяются Школой
в
соответствии с действующим законодательством и закрепляются в коллективном договоре
(и) или иных локальных нормативных актах.
В отношении каждого работника уточнены и конкретизированы его трудовая
функция, показатели и критерии оценки эффективности деятельности, установлен размер
заработной платы, а также размер поощрения за достижение коллективных результатов
труда. Условия получения заработной платы понятны работодателю и работнику и не
допускаются двойного толкования.
Предельная доля расходов на оплату труда административно-управленческого и
вспомогательного персонала в фонде оплаты труда Школы составлять не более 40
процентов.
Порядок расчета заработной платы педагогических работников
2.4. Размер оклада (ставки) за ставку работников Школы рассчитывается с учетом
выплат за специфику работы в образовательных организациях (приложение N 3).
2.5. Оклады (ставки) педагогическим работникам устанавливаются при выполнении
нормы труда за ставку заработной платы в соответствии с приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 N 1601 (приложение N 1).
п.р

2.6. Оклад (ставка) педагогического работника Оф , исчисленный с учетом
установленного по тарификации объема учебной нагрузки, определяется:
- для педагогических работников образовательных организаций (кроме
профессиональных образовательных организаций (за исключением образовательных
организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального
образования педагогической направленности)) по следующей формуле:
п.р
ф

О

Оп.р
 Фн
= д
+ 100, где
Нчс

Офп. р

- оклад (ставка) педагогического работника, исчисленный с учетом
установленного по тарификации объема учебной нагрузки;

Одп. р - оклад (ставка) педагогического работника за выполнение нормы труда за
ставку заработной платы с учетом выплат за специфику работы в образовательной

организации;
Фн - фактическая учебная нагрузка педагогического работника в неделю;
Нчс - норма часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы;
100 - включается взамен размера ежемесячной денежной компенсации на обеспечение
книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленной по
состоянию на 31 декабря 2012 года.
2.7. Тарификация педагогических работников производится один раз в год. Если
учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на
предметы, то тарификация осуществляется раздельно по полугодиям.
Результаты тарификации оформляются в виде тарификационных списков,
составляемых в Школе.
2.8. Установленная педагогическим работникам при тарификации заработная плата
выплачивается ежемесячно, независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы
года.
2.9. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул
обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса)
для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и
другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа
административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в
течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками,
производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации,
предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного
процесса) по указанным выше причинам.
Порядок и условия почасовой оплаты труда приведен в приложении N 7. Лицам,
работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогическую работу во время
каникул, оплата за это время не производится.
2.10. Заработная плата педагогических работников определяется как сумма оклада
(ставки), исчисленного с учетом установленного по тарификации объема учебной
нагрузки, выплат по персональному коэффициенту, выплат компенсационного характера,
доплат за дополнительные виды и объемы работы, стимулирующих выплат.
Порядок расчета заработной платы административно-управленческого персонала
2.11.Заработная плата руководителя образовательной организации, заместителей и г
лавного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимул
ирующего характера.
Должностной оклад руководителя образовательной организации устанавливается в
зависимости от группы по оплате труда руководителей.
Должностные оклады заместителей руководителей и главного бухгалтера Школы
устанавливаются на 10-50 процентов ниже должностных окладов директора Школы.
Отнесение образовательных организаций к группе по оплате труда руководителей ос
уществляется на основании нормативного правового акта, утвержденного учредителем.
В случае реорганизации образовательной организации, открытия новых образовател
ьных организаций повышающий коэффициент к должностному окладу по занимаемой до
лжности для руководителей образовательных организаций устанавливается учредителем
в соответствии с группой по оплате труда образовательной организации.
2.12. Заработная плата работников АУП (руководителей образовательной
организации, их заместителей, руководителей структурных подразделений, главных
специалистов) определяется по следующей формуле:

ЗРук ( АУП ) = ОдРук ( АУП ) + Д Рук ( АУП ) + С Рук ( АУП ) , где
ЗРук(АУП) - месячная заработная плата руководителей и других работников из числа
АУП;

ОдРук ( АУП ) - оклад руководителей и других работников из числа АУП;
ДРук(АУП) - доплаты (в том числе компенсационные выплаты) руководителям и другим
работникам из числа АУП за дополнительные виды и объемы работы;
СРук(АУП) - стимулирующие выплаты руководителям и другим работникам из числа
АУП.
Конкретный размер выплат руководителю устанавливается учредителем исходя из
оценки результатов деятельности образовательной организации.
Премирование руководителей образовательных организаций осуществляется в
соответствии с Положением о материальном стимулировании и премировании
руководителей образовательных организаций, утвержденным учредителем.
2.12.1. Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы,
формируемой за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемой за
календарный год, и среднемесячной заработной платы работников Учреждения (без учета
заработной платы соответствующего руководителя, его заместителей, главного
бухгалтера) (далее по тексту - предельный уровень соотношения среднемесячной
заработной платы) для руководителя Учреждения устанавливается в кратности до 5,
заместителей и главного бухгалтера до 3,5.
Решение об установлении предельного уровня соотношения среднемесячной
заработной платы для руководителя Учреждения принимает учредитель образовательного
учреждения, а для его заместителей, главного бухгалтера принимается образовательным
Учреждение и оформляется правовым актом.
2.12.2. Информация о рассчитываемой за календарный год среднемесячной
заработной плате руководителя Учреждения, его заместителей и главного бухгалтера
размещается в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном
сайте образовательного учреждения.
2.13. Заключение трудового договора с руководителем Школы на основе типовой
формы должно осуществляться при обязательном наличии пункта об обязанности
руководителя образовательной организации обеспечивать достижение установленных
образовательной организации ежегодных значений показателей соотношения средней
заработной платы отдельных категорий работников образовательной организации со
средней заработной платой в Пензенской области, указанных в дополнительном
соглашении, являющемся неотъемлемой частью трудового договора.
Порядок расчета заработной платы рабочих и прочих работников из числа учебновспомогательного и обслуживающего персонала
2.14. Оклад рабочих и прочих работников из числа учебно-вспомогательного и
обслуживающего персонала устанавливается с учетом квалификационного разряда, а
также выплат за специфику работы в образовательной организации, важность (особую
важность) выполняемых работ.
Размеры окладов прочих работников (рабочих) Школы из числа учебновспомогательного
и
обслуживающего
персонала
по
профессиональным

квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих даны в приложении N 2.
Кроме повышающих коэффициентов и выплат компенсационного и стимулирующего
характера к окладу по соответствующим профессиональным квалификационным группам
работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих,
устанавливается повышающий коэффициент за выполнение важных (особо важных) и
ответственных (особо ответственных) работ. Этот повышающий коэффициент
устанавливается по решению руководителя образовательной организации работникам,
работающим по профессиям рабочих не ниже 6 разряда соответствующего раздела
Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС), и
привлекаемым для выполнения важных (особо важных) и ответственных (особо
ответственных) работ.
Решение о введении соответствующего повышающего коэффициента принимается в
соответствии с действующим законодательством в пределах утвержденных ассигнований.
2.15. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим производятся с
учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Порядок присвоения рабочим квалификационного разряда определен в общих
положениях Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий
рабочих народного хозяйства, утвержденных постановлением Госкомтруда СССР и
Секретариата ВЦСПС от 31.01.1985 N 31/3-30 (с изменениями и дополнениями).
2.16. Заработная плата рабочих и прочих работников из числа учебновспомогательного и обслуживающего персонала определяется по следующей формуле:

Зраб = Одраб + В раб + С раб , где
Зраб - месячная заработная плата работника из числа прочих работников УВП и ОП;

Одраб - оклад работника из числа прочих работников УВП и ОП;
Враб - выплаты компенсационного характера работнику из числа прочих работников
УВП и ОП;
Сраб - стимулирующие выплаты работнику из числа прочих работников УВП и ОП.
Порядок расчета компенсационных выплат
2.17. Размер выплат компенсационного характера определяется Школой в
соответствии с действующим законодательством (приложение N 5).
В Школе утвержден перечень (конкретные наименования) и размеры выплат
компенсационного характера.
Данный перечень формируется аналогично утвержденному Министерством
здравоохранения и социального развития Российской Федерации для федеральных
бюджетных, автономных, казенных учреждений (приказ Министерства здравоохранения
и социального развития Российской Федерации от 29.12.2007 N 822 "Об утверждении
перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных,
автономных, казенных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат
компенсационного характера в этих учреждениях", зарегистрированный в Минюсте
России 01.02.2008 N 11081).
Решение о введении соответствующих выплат принимается Школой в соответствии с
коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами.
2.18. При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания,
увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего

работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, работнику
производится доплата.
Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом
содержания и (или) объема дополнительной работы.
Порядок расчета доплат работникам, в том числе педагогическим, за
дополнительные виды и объемы работы
2.19. Размер доплат работникам Школы за дополнительные виды и объемы работы
определяется в соответствии с действующим законодательством.
В Школе разработан и утвержден локальным нормативным актом, коллективным
договором перечень (конкретные наименования) и размеры доплат за дополнительные
виды и объемы работы по всем категориям работников, в том числе педагогическим
работникам.
2.20. Размер доплат конкретному работнику за дополнительные виды и объемы
работы в пределах фонда оплаты труда верхним пределом не ограничивается.
Перечень выплат за работу, не входящую в круг основных обязанностей, работникам
по профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников
Школы, (дополнительные виды работ) дан в приложении N 6.
Порядок расчета заработной платы при работе по совместительству
2.21. Оклады, тарифные ставки, а также другие условия оплаты труда работникам, с
которыми в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации,
заключен трудовой договор о работе по совместительству, устанавливаются в порядке и
размерах, предусмотренных для аналогичных категорий работников, для которых Школа
является местом основной работы.
Определение размеров заработной платы по основной должности и по должности,
занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из
должностей.
2.22. Оплата труда лиц, работающих по совместительству, а также на условиях
неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени, в
зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором и
не противоречащих федеральным законам и иным нормативным правовым актам
Российской Федерации, настоящему Положению.
При установлении нормированных заданий лицам, работающим по совместительству
с повременной оплатой труда, оплата труда производится по конечным результатам за
фактически выполненный объем работ.
Порядок расчета стимулирующих выплат
2.23. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления
определяются Школой с учетом мнения представительного органа работников и
устанавливаются коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными
актами в пределах фонда оплаты труда.
Выплаты стимулирующего характера отвечают уставным задачам Школы.
Выплаты стимулирующего характера производятся по решению директора Школы в
пределах фонда оплаты труда работников образовательной организации, а также средств
от приносящей доход деятельности, направленных Школой на оплату труда работников.

Критерии, показатели и периодичность оценки эффективности деятельности
работников Школы устанавливаются коллективным договором, соглашениями,
локальными нормативными актами с учетом показателей эффективности деятельности
Школы.
Критерии оценки труда работников могут выражаться, в том числе комбинироваться,
в различных величинах:
- баллы;
-проценты к окладам (ставкам) по соответствующим профессиональным
квалификационным группам;
- абсолютный размер (рубли).
Выплаты стимулирующего характера, установленные в процентном отношении,
применяются к окладу (ставке) без учета повышающих коэффициентов. Размер выплат
стимулирующего характера конкретному работнику верхним пределом не ограничивается.
В Школе устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:
- носящие обязательный (постоянный) характер (за педагогический стаж,
образование, квалификационную категорию, статус «молодой специалист» (приложение
№ 4), исчисленные с учетом фактического объема учебной (преподавательской) нагрузки,
фактического объема педагогической работы;
- направленные на стимулирование работника к качественному результату труда и
поощрение за выполненную работу (согласно показателям и критериям оценки
эффективности деятельности работников, предусмотренным в организации);
- премиальные выплаты по итогам работы.
Разработка показателей и критериев оценки эффективности деятельности работника
осуществляется с учетом следующих принципов:
а) объективность - размер вознаграждения работника должен определяться на основе
объективной оценки результатов его труда и профессионального роста (наличие высшего
образование, стажа работы, квалификационной категории исчисленных с учетом
фактического объема учебной (преподавательской) нагрузки, фактического объема
педагогической работы), а также за достижение коллективных результатов труда;
б) предсказуемость - работник должен знать, какое вознаграждение он получит в
зависимости от результатов своего труда, а также за достижение коллективных результатов
труда;
в) адекватность - вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого
работника в результат коллективного труда;
г) своевременность - вознаграждение должно следовать за достижением результатов;
д) прозрачность - правила определения вознаграждения должны быть понятны
каждому работнику.
При определении значений критерия оценки эффективности деятельности работника
устанавливаются приоритетные целевые показатели, от выполнения которых зависит
достижение показателей эффективности деятельности Школы, и используются показатели
отраслевой, статистической, бухгалтерской отчетности с целью обеспечения их
объективности и достоверности.
Для педагогических работников Школы применяются следующие показателей
эффективности деятельности:
- организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных
достижений обучающихся;
- динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам
контрольных мероприятий, промежуточной аттестации);

- участие и результаты участия учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и
др.
Определение размеров выплат стимулирующего характера за период времени
осуществляется соответствующей комиссией. Состав комиссии утверждается
руководителем организации по согласованию с представительным органом работников,
порядок работы комиссии, периодичность ее заседаний закрепляется положением о
комиссии, утверждаемым руководителем организации с учетом мнения представительного
органа работников. Предусматривается право работников на обращение в
соответствующий орган с целью представления подтверждения наличия оснований для
назначения работнику стимулирующей выплаты, а также возможность обжалования
работником отказа в назначении стимулирующей выплаты.
Директору Школы размер премии по итогам работы за квартал (год) устанавливается
распорядительным актом руководителя отдела образования, осуществляющего функции и
полномочия учредителя, с учетом результатов оценки эффективности и результативности
деятельности директора Школы в отчетном периоде. Порядок и условия выплаты премии
директору Школы устанавливаются в трудовых договорах (дополнительных соглашениях
к трудовому договору) на основании приказа отдела образования.
Экономия по фонду оплаты труда направляется на стимулирующие выплаты
работникам Школы.
Другие вопросы оплаты труда
2.24. На основании письменного заявления работника из фонда оплаты труда
оказывается материальная помощь в размере одного оклада (ставки) с учетом
повышающих коэффициентов к окладу (ставке) в следующих случаях:
в случае смерти близких родственников (супруг, супруга, отец, мать, дети);
при праздновании юбилея (женщины - 50, 55 лет, мужчины - 50, 60 лет);
в связи с продолжительной болезнью работника (более двух месяцев);
в случае причинения вреда здоровью и имуществу работника вследствие
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
2.25. Установить с 1.09.2020 выплату ежемесячного денежного вознаграждения за
классное руководство в размере 5000 рублей.
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство производится:
- педагогическим работникам Школы, реализующих образовательные программы
начального общего образования, образовательные программы основного общего
образования, образовательные программы среднего общего образования, на которых
возложено исполнение функций классного руководства.
3. Порядок формирования и использования фонда оплаты труда
работников Школы
3.1. Фонд оплаты труда Школы формируется в объеме, достаточном для реализации
образовательных программ, обеспечения и создания условий обучения и воспитания
учащихся (воспитанников), в соответствии с действующими нормативными правовыми
актами федерального и регионального уровня исходя из объема соответствующих лимитов
бюджетных обязательств бюджета Сосновоборского района Пензенской области и средств
образовательной организации, поступающих от иной приносящей доход деятельности.
Фонд оплаты труда на ежемесячное денежное вознаграждение за классное
руководство
муниципальных
образовательных
организаций,
реализующих

образовательные программы начального общего образования, образовательные
программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего
образования, и классное руководство (кураторство) государственных образовательных
организаций, реализующих программы среднего профессионального образования,
формируется за счет средств федерального бюджета в объеме, необходимом для 100%
обеспечения педагогических работников государственных общеобразовательных
организаций, на которых возложено исполнение функций классного руководства, и
муниципальных образовательных организаций, реализующих программы среднего
профессионального образования, на которых возложено исполнение функций классного
руководства (кураторства).
3.2. При формировании проекта бюджета Сосновоборского района Пензенской
области на очередной год и плановый период, бюджетной сметы, расчете нормативных
затрат на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) фонд оплаты труда
работников Школы на выполнение муниципального задания формируется на календарный
год за счет средств бюджета Сосновоборского района Пензенской области с учетом темпа
роста среднемесячного дохода от трудовой деятельности по Пензенской области, уровня
минимального размера оплаты труда и индекса повышения оплаты труда.
Фонд оплаты труда состоит из:
- базовой части (с учетом повышающих коэффициентов к окладу (ставке) в
зависимости от специфики работы в образовательных организациях и персональных
повышающих коэффициентов) не менее 70 процентов фонда оплаты труда организации;
- стимулирующей части.
При определении потребности в бюджетных ассигнованиях за счет бюджета
Сосновоборского района Пензенской области на увеличение нормативных затрат на
оказание государственных услуг в целях совершенствования системы оплаты труда
работников в соответствии с указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N
597 и от 28.12.2012 N 1688 учитывается нормативная численность работников для оказания
государственных услуг (выполнения работ).
3.3. Школа устанавливает штатное расписание и заработную плату работников
(включая доплаты и надбавки за дополнительный объем работы, компенсационные и
стимулирующие выплаты и т.д.) в пределах выделенных ассигнований из бюджета
Сосновоборского района Пензенской области.
Штатное расписание утверждается локальным нормативным Школы и включает в
себя все должности служащих, профессии рабочих (руководителя, заместителей,
руководителя структурных подразделений, педагогических работников, учебновспомогательного и обслуживающего персонала и т.д.).
Школа принимает необходимые меры по обеспечению дифференциации оплаты труда
основного и прочего персонала, оптимизации расходов на административноуправленческий и вспомогательный персонал с учетом предельной доли расходов на
оплату их труда в фонде оплаты труда образовательной организации - не более 40
процентов.
Объем средств на оплату труда при переходе на новую отраслевую систему оплаты
труда может быть уменьшен только при условии уменьшения объема предоставляемых
Школой муниципальных услуг.
3.4. Руководитель Школы обеспечивает проведение мероприятий по организации
разъяснительной работы в трудовом коллективе, информационное сопровождение
мероприятий по совершенствованию системы оплаты труда работников Школы, в том
числе соответствующих категорий педагогических работников.

Приложение N 1
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
Оклады (ставки) по профессиональной
квалификационной группе должностей педагогических работников
государственных образовательных организаций (в соответствии с приказом
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации "Об

утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников
образования" от 05.05.2008 № 216н)
Квалификационный
уровень

Наименование должностей по
квалификационным уровням

1
2 квалификационный
уровень

2

3 квалификационный
уровень
4 квалификационный
уровень

Рекомендуемый размер
оклада (ставки)
педагогических работников
(рублей)
3

педагог дополнительного
образования

11 655

педагог-психолог

11 950

учитель
12 250
советник директора по
12 250
воспитанию и
взаимодействию с детскими
общественными
объединениями
_____________________________
<*> Кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорскопреподавательскому составу;
<**> За исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного
профессионального образования.
<***> Наименование должности применяется в образовательных организациях,
реализующих образовательные программы начального общего, основного общего,
среднего общего образования.

Приложение N 2
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
Оклады прочих работников образовательных организаций из числа учебновспомогательного и обслуживающего персонала по профессиональным

квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих (в соответствии с
приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 29.05.2008 № 248н «Об утверждении профессиональных
квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих» (с последующими
изменениями))
Квалификационный
уровень

Наименование должностей по
квалификационным уровням

1

2

Рекомендуемый размер
оклада (рублей)
3

Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих
первого уровня"
1
квалификационный
уровень
Наименования профессий рабочих,
по
которым
предусмотрено
присвоение
1,
2
и
3
квалификационных разрядов в
соответствии с Единым тарифноквалификационным справочником
работ и профессий рабочих:
Кухонный работник
Уборщик
помещений

4628

служебных
4628

2
квалификационный
уровень
Профессии рабочих, отнесенные к
Применяется
первому
квалификационному рекомендуемый оклад по
уровню, при выполнении работ по
соответствующим
профессии с производственным
профессиям рабочих,
наименованием
"старший"
отнесенных к 1
(старший по смене)
квалификационному уровню,
и повышающий
коэффициент, размер
которого определяется
образовательной
организацией
самостоятельно в пределах
утвержденных ассигнований
Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии
рабочих второго уровня"

1
квалификационный
уровень
Наименования профессий рабочих,
по
которым
предусмотрено
присвоение
4
и
5
квалификационных разрядов в
соответствии с Единым тарифноквалификационным справочником
работ и профессий рабочих
Водитель автомобиля

4929-5233

5233

Приложение N 3
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
КОЭФФИЦИЕНТЫ
СПЕЦИФИКИ РАБОТЫ (ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
КВАЛИФИКАЦИОННЫМ ГРУППАМ ПРИ УСТАНОВЛЕНИИ ОКЛАДОВ И
СТАВОК РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЕТОМ
СПЕЦИФИКИ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (КЛАССАХ,
ГРУППАХ) В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИХ ТИПОВ ИЛИ ВИДОВ)
Показатели специфики работы
Рекомендуемые
коэффициенты
для
повышения окладов,
ставок работников
Работа руководителей и специалистов в образовательных
0,25
организациях, расположенных в сельской местности
Индивидуальное обучение на дому детей, имеющих
0,20
ограниченные возможности здоровья, в соответствии с
медицинским заключением
Работа в общеобразовательных организациях (отдельных
классах, группах) для обучающихся, воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья
-педагогические работники
0,2
-прочие работники
0,15
Работа специалистов в психолого-медико-педагогических
0,2
комиссиях, логопедических пунктах, центрах психологопедагогической, медицинской и социальной помощи
Работа учителей и преподавателей национального языка и
0,15
литературы общеобразовательных организаций, организациях
профессионального образования всех видов (классов, групп и
учебно-консультационных пунктов) с русским языком обучения
Работа в оздоровительных лагерях всех типов и наименований
0,15
за
систематическую
переработку
сверх
нормальной

продолжительности рабочего времени
За владение иностранным языком и применение его в работе в
общеобразовательных организациях с углубленным изучением
иностранного языка
Воспитателям, помощникам воспитателей за переработку
рабочего времени вследствие неявки сменяющего работника
или родителей, выполняемую за пределами рабочего времени,
установленного графиками работы

0,15
В соответствии со ст.
152 ТК РФ

Приложение N 4
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
Перечень ежемесячных стимулирующих выплат обязательного (постоянного)
характера по профессиональной квалификационной группе должностей
педагогических работников государственных образовательных организаций
Критерий назначения выплаты
обязательного (постоянного) характера

Рекомендуемый размер для осуществления
ежемесячных выплаты за норму часов
педагогической работы, рублей

Высшее образование в соответствии с
требованием к образованию и обучению
профессионального стандарта (в случае
его утверждения по соответствующей
должности) и квалификационным
требованиям, указанным в
квалификационных справочниках
Стаж педагогической работы:
от 2 до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 20 лет
свыше 20 лет
Квалификационная категория:
Высшая квалификационная категория
Первая квалификационная категория
Молодой
специалист
из
числа
педагогических
работников
по
профессиональной
квалификационной
группе
должностей
педагогических
работников*

350

350
650
980
1 400
4 640
2 320

6 100

Молодым специалистом по профессиональной квалификационной группе
должностей педагогических работников признается гражданин Российской Федерации в
возрасте до тридцати пяти лет включительно, окончивший профессиональную
образовательную организацию или образовательную организацию высшего образования,
получивший документ об уровне образования и (или) квалификации и заключивший

трудовой
договор
с
государственной
общеобразовательной
организацией,
образовательной организацией дополнительного образования, государственной
профессиональной образовательной организацией Пензенской области, организацией для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляющей обучение, в
течение шести месяцев после окончания профессиональной образовательной организации
или образовательной организации высшего образования (не считая периода отпуска по
беременности и родам; отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
периода времени по уходу неработающего выпускника образовательной организации за
ребенком до достижения им возраста трех лет; периода прохождения военной службы по
призыву).
Рекомендуемый размер для осуществления ежемесячных выплаты за норму часов
педагогической работы, устанавливаемый молодым специалистам по профессиональной
квалификационной группе должностей педагогических работников, распространяется с
01.09.2021 на педагогических работников, являющихся студентами очной формы
обучения.
Примечание:
- выплату по профессиональной квалификационной группе должностей
педагогических работников государственных образовательных организаций, имеющим
ученую степень кандидата наук, почетные звания Российской Федерации, СССР
("Народный...", "Заслуженный...", "Мастер спорта международного класса..."), рекомендуется
устанавливать образовательным организациям самостоятельно в пределах выделенных
ассигнований;
- выплаты за педагогический стаж, образование, квалификационную категорию,
статус «молодой специалист» исчисляются с учетом фактического объема учебной
(преподавательской) нагрузки, фактического объема педагогической работы.

Приложение N 5
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
Таблица 1
ПЕРЕЧЕНЬ
выплат за работу с вредными и (или) опасными условиями труда

Виды работ

Коэффициент за работу с вредными и (или)
опасными условиями труда

За работу с вредными условиями труда

до 0,12

За работу с опасными условиями труда

до 0,24
Таблица 2

ПЕРЕЧЕНЬ
выплат работникам образовательных организаций
Пензенской области за работу в условиях труда,
отклоняющихся от нормальных
Виды работ

Коэффициент за работу в условиях труда,
отклоняющихся от нормальных

За работу в условиях труда, отклоняющихся от нормальных
за работу в ночное время

не менее 0,35

за работу в выходные и праздничные в соответствии со статьей 153 Трудового кодекса
дни
Российской Федерации
женщинам, работающим в сельской
местности, на работах, где по условиям
труда рабочий день разделен на части (с
перерывом рабочего времени более
двух часов подряд)

0,3

Приложение N 6
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
Примерный перечень выплат за работу, не входящую в круг основных
обязанностей, работникам по профессиональной квалификационной группе
должностей педагогических работников образовательных организаций

Наименование выплаты

За проверку письменных работ
- учителям за проверку письменных работ по
предметам в 1 - 4 классах (кроме
факультативов) (в классах с наполняемостью
меньше нормативной - пропорционально
количеству учащихся)
- учителям, преподавателям за проверку
письменных работ по русскому языку и
литературе (в классах с наполняемостью
меньше нормативной - пропорционально
количеству учащихся)
- учителям, преподавателям за проверку
письменных работ по математике,
иностранному языку, родному языку,
черчению, конструированию, технической
механике, стенографии и т.д. (в классах с
наполняемостью меньше нормативной пропорционально количеству учащихся)
За классное руководство
- за классное руководство в образовательных
организациях, реализующих программы
начального общего, основного общего и
среднего общего образования, в классах с
нормативной наполняемостью (в классах с
наполняемостью меньше нормативной пропорционально количеству учащихся
За заведование:
за заведование кабинетами, лабораториями
за заведование учебными мастерскими
за заведование учебными мастерскими при
наличии комбинированных мастерских
за заведование учебно-опытными (учебными)
участками в общеобразовательных
организациях, организациях интернатного
типа, организациях профессионального
образования
за руководство методическими, цикловыми и
предметными комиссиями

Рекомендуемый
размер,
исчисляемый в
зависимости от
фактической
нагрузки
педагогического
работника,
рублей

Рекомендуемый
размер, рублей

от 940 до 1900

Х

от 1400 до 2320

Х

от 940 до 1900

Х

х

3420 - 5125

х
х
х

не более 1 400
не более 2 780
не более 4 640

х

не более 2 320

х

не более 2 320

Приложение N 7
к Положению о системе оплаты труда
работников МБОУ СОШ с.Маркино
Порядок и условия почасовой оплаты труда
1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических
работников образовательных организаций применяется при оплате:
часов, выполненных в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим
причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников,
продолжавшегося не более двух месяцев;
часов педагогической работы, выполненных учителями при работе с заочниками и
детьми, находящимися на длительном лечении в медицинских организациях, сверх объема,
установленного им при тарификации;
педагогической работы специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том
числе из числа работников органов, осуществляющих управление в сфере образования,
методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической
работы в образовательных организациях;
часов преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другой образовательной
организации (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по
совместительству на основе тарификации, в соответствии с настоящим Положением;
преподавательской работы, выполненной преподавателями профессиональных
образовательных организаций сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки;
приема экзаменов (консультаций).
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем
деления месячного оклада (ставки) заработной платы педагогического работника (с учетом
повышающих коэффициентов, предусмотренных в зависимости от имеющегося уровня
образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории, присвоенной по
результатам аттестации, а также с учетом специфики работы в образовательной
организации (классах, группах) в зависимости от их типов или видов) за установленную
норму часов педагогической работы в неделю на установленное по занимаемой должности
среднемесячное количество рабочих часов.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы
часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы
педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей
неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем
на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно
осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы
фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим
увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в
тарификацию.
2. Руководители образовательных организаций в пределах имеющихся средств на
оплату труда, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников
данной образовательной организации, могут привлекать для проведения учебных занятий
с
обучающимися
высококвалифицированных
специалистов
(например,
на
непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и других

занятий) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА
МАРКИНО СОСНОВОБОРСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ,
Назарова Лидия Васильевна, Директор

18.01.24 15:01 (MSK)

Сертификат 7662363F0052E129FA4A68759A7F0CB2